Školní speciální pedagog je součástí školního poradenského pracoviště. Zaměřuje se především na včasné rozpoznání vzdělávacích obtíží žáků, podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a hledání vhodných způsobů, jak jejich obtíže zmírnit nebo odstranit.

Čemu se školní speciální pedagog věnuje?

vyhledává žáky, kteří potřebují zvýšenou podporu ve vzdělávání,
poskytuje individuální i skupinovou speciálněpedagogickou péči,
pracuje se žáky při obtížích ve čtení, psaní, matematice a dalších oblastech vzdělávání,
realizuje reedukační, kompenzační a stimulační činnosti,
pomáhá nastavovat a vyhodnocovat vhodná podpůrná opatření,
podílí se na tvorbě a vyhodnocování individuálních vzdělávacích plánů,
spolupracuje s třídními učiteli, vyučujícími a asistenty pedagoga,
poskytuje pedagogům metodickou podporu při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,
doporučuje vhodné pomůcky, didaktické materiály a úpravy prostředí,
spolupracuje se zákonnými zástupci žáků,
spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními, zejména PPP a SPC, a dalšími odborníky,
poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, rodičům i pedagogům,
průběžně sleduje a vyhodnocuje účinnost poskytované podpory.

S čím se na školního speciálního pedagoga můžete obrátit?

Rodiče a žáci mohou školního speciálního pedagoga kontaktovat například v případě:

dlouhodobých nebo nově vzniklých obtíží ve vzdělávání,
problémů se čtením, psaním nebo matematikou,
potřeby podpory při učení,
doporučení školského poradenského zařízení,
potřeby konzultace ohledně podpůrných opatření,
otázek týkajících se speciálněpedagogické péče,
potřeby spolupráce školy, rodiny a dalších odborníků.
Cílem práce školního speciálního pedagoga je pomoci každému žákovi najít vhodnou cestu k úspěšnému vzdělávání a vytvořit podmínky, ve kterých může naplno rozvíjet své schopnosti.