Základní škola Břeclav, Komenského

                   Projekty ve šk. roce 2010/2011    

Mezinárodní projekt Comenius - The Olympic spirit - a tale of trial, triumph and life style

                                                                                      (Olympijský duch - příběh o snaze, vítězství a životním stylu)                   

             Škola se zapojila do mezinárodního projektu Comenius, který se zaměřuje na spolupráci se zahraničními školami a je finančně podporován Národní agenturou pro evropské vzdělávání.

Termín: září 2010 – červen 2012

Partnerské školy: Klosterneuburg (Rakousko)

                              Nová Dedinka (Slovensko)

Téma: The Olympic spirit – a tale of trial, triumph and life style

           Olympijský duch – příběh o snaze, vítězství a životním stylu

           Setkání na Slovensku

           1. setkání se uskutečnilo 14. a 15. října na Slovensku v N. Dědince a v Senci. Návštěvě předcházela důkladná příprava – zpracovali jsme prezentaci v powerpointu, která ostatním přiblížila naši školu a město Břeclav z hlediska sportovního vyžití. Odehráli jsme turnaj ve florbalu a badmintonu, zrekreovali se v aquaparku v Senci, navázali nová přátelství, vyzkoušeli jazykové dovednosti.

           Anketa "Můj vztah ke sportu"

           V rámci projektu Comenius jsme vyplnili anketu „Můj vztah ke sportu“.

Zapojilo se 100 žáků z červené školy. Z výsledků vyplynulo, že 93% našich žáků má rádo sport, ale jen 46% je činných v nějakém sportovním klubu. Motto olympijských her zná jen 16% respondentů. Sportovce ze států našich partnerských škol, tj. Rakouska a Slovenska, neznal téměř nikdo, olympijské vítěze těchto zemí neznal vůbec nikdo. Lepší to bylo s českými sportovci. 67% žáků vyjmenovalo naše olympijské vítěze – nejčastěji se objevila jména Šebrle, Sáblíková, Špotáková a hokejový team, v jednom případě se dokonce objevila jména našich bývalých olympioniků: E. Zátopka a V. Čáslavské. Nejoblíbenějšími sportovci a vzory pro mládež se stali Špotáková, Sáblíková, Šebrle, Synek, Bolt a Jágr.

Z celkového počtu účastníků ankety se 40% z nich věnuje sportu dvakrát za týden (v TV), 60% sportuje častěji.

             Setkání v Břeclavi

      V dubnu se uskutečnilo setkání v Břeclavi. Školy představily ve svých prezentacích národní olympijské vítěze. Žáci naší školy zapátrali v historii a zaměřili se na významné osobnosti a mnohonásobné olympijské vítěze V. Čáslavskou, E. Zátopka a J. Železného. Všechny přítomné zaujala videoukázka z OH v Tokiu v r. 1964, na níž cvičí V. Čáslavská sestavy v prostných, na bradlech a na kladině, za než získala zlaté medaile. Stejný ohlas u posluchačů mělo vítězství E. Zátopka z r. 1952, když vyhrál před zaplněným skandujícím stadionem v Helsinkách běh na 5000 a 10 000 metrů a maraton. Připomněli jsme i současné olympioniky R. Šebrleho, B. Špotákovou a M. Sáblíkovou, s nimiž se mnozí osobně setkali v Břeclavi.

      Poté následovaly sportovní aktivity. Chlapci a děvčata si vyzkoušeli spinning a lekci na lezecké stěně, sehráli turnaj v kuželkách a v přehazované. Na společném obědě jsme akci zhodnotili, vyhlásili vítěze a připravili další akci v Innsbrucku.

              Historie OH 

           V mediální výchově zpracovali žáci 8. ročníku téma „Historie OH“. Po krátké úvodní besedě o našich olympionicích a různých zajímavostech z olympijského hnutí  vytvořili chlapci a děvčata menší skupiny a  rozdělili si obsáhlé téma do několika okruhů. S pomocí PC vyhledávali informace, které zpracovali, vytřídili  a nalepili na samostatné archy. Úkolem každé skupiny bylo připravit prezentace a seznámit ostatní s výsledky svého bádání. Na společném setkání žáků 8. a 9. tříd pak museli výsledky své práce představit. Na chodbě školy jsme umístili panel, kam se hotové prezentace nainstalovaly a kde se s nimi mohou seznámit i ostatní žáci a návštěvníci školy.

            Den rodinných aktivit 

             V červnu jsme uspořádali Den rodinných aktivit spojený s jarmarkem. Rodiče s dětmi měli možnost shlédnout taneční a sportovní vystoupení žáků naší školy, zapojit se do drobných sportovních soutěží a získat sladkou odměnu, zakoupit si výrobky svých dětí. Fotografie a video, které jsme na akci pořídili , jsme zpracovali a vytvořili prezentaci v powerpointu.

             Setkání v Insbrucku 

             Ve dnech 15. -17. 6. 2011 se uskutečnilo setkání partnerských škol v olympijském městě Innsbrucku. Přednáška o přípravách na olympiádu mládeže v roce 2012 navodila správnou atmosféru pro náš projekt. Zástupci škol představili své prezentace na téma „Den rodinných aktivit“  a vyměnili si zkušenosti. Prohlédli jsme si Innsbruck, navštívili Hofburg, prošli se zahradami zámku Amfras a zbyl i čas na zmrzlinu. V olympijském centru jsme navštívili sportoviště, vyzkoušeli si práci komentátorů, dověděli se mnoho zajímavostí ze zákulisí organizace sportovních soutěží. V horském středisku Igls jsme si prohlédli bobovou a sáňkařskou dráhu. Závěrečný den jsme věnovali skokanskému můstku nad Innsbruckem. Na cestě domů jsme se zastavili u jezera Chimsee.

Projekt - "EU peníze školám" Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

              Naše škola se zapojila do projektu MŠMT ČR "EU peníze školám" jehož cílem je zjednodušit základním školám získávání  evropských dotací z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, v jehož rámci je možné v programovacím období 2007 - 2013 čerpat finanční prostředky z Evropského sociálního fondu, jednoho za strukturálních fondů Evropské unie.

         Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce.

         Dalším cílem je tvorba nových vzdělávacích materiálů, jejich začlenění do výuky a zlepšení materiálního vybavení školy především v oblasti informačních a komunikačních technologií. Mezi další cíle patří další vzdělávání pedagogických pracovníků v jednotlivých podporovaných oblastech klíčových aktivit a individuální přístup k žákům s rozdílnými vzdělávacími potřebami.

         Hlavní změnou, které se realizací projektu dosáhne, je modernizace a rozšíření vybavení školy v oblasti informačních a komunikačních technologiích. Další podstatnou změnou bude inovace digitálních učebních materiálů a tím i inovace výuky ve velké části ve škole vyučovaných předmětů.